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GABRIELA MOSCOSO

Nació el 13 de Abril de 1907, en Avellaneda provincia de Buenos Aires, se recibe como Maestra Normal Nacional en el Instituto Nacional de Lenguas Vivas “Juan Fernández”, el 27 de Diciembre de 1926.

Recorrió distintos colegios de la congregación Rosarina: Capital Federal, Quilmes, General Rodríguez, Olavaria, Trenque Lauquen y finalmente donde dejó su huella imborrable, Villa María.

Enseñó asignaturas como Didáctica, Geografía, Castellano, Matemática, Dibujo, se superaba permanentemente en lo cultural y en lo espiritual.

 

SU LLEGADA Y ESTANCIA EN VILLA MARÍA

Llegó a Villa María por primera vez el 1 de Abril de 1930, pero residió hasta 1932. Regresó en 1958 para perdurar al frente del Instituto hasta 1986, (año en que se jubiló). En este tramo ganó el cariño, respeto y la devoción, además forjó una imagen que llegó a todos los sectores de la comunidad villamariense y que la hizo inolvidable.

 

SU ESPÍRITU CREADOR

La condujo una corriente renovadora entre la comunidad rosarina, que queda demostrado en las grandes obras que fueron erigiéndose, con un incansable espíritu de lucha, disciplina. Orden para trabajar y para conseguir objetivos casi imposibles.

Su impulso creador y superador renovó en doce años la estructura material y espiritual del colegio.

En 1958 junto a Avelino Antuña, nacido en Buenos Aires el 24 de Noviembre de 1924, y recibiendo el titulo de doctor en teología en 1940, fundan el PROFESORADO GABRIELA MISTRAL, donde Avelino Antuña recibe el cargo de Director de Estudios.

Las cinco carreras fundacionales del Profesorado Gabriela Mistral fueron:

·        Castellano

·        Literatura y Latín

·        Matemática                             Carreras Fundacionales

·        Física

·        Cosmografía.

 El profesorado se convirtió en un centro receptivo de estudiantes de toda la región y de provincias vecinas, a su vez invadieron profesionales de todo el país. A las cinco carreras se fueron agregando nuevas especialidades como: Filosofía, Pedagogía, Inglés, Enseñanza Pre Escolar, Historia, Geografía.

Las carreras actuales son:

Turismo.

·        Enfermería Profesional.

·        Técnico Superior en Instrumentación Quirúrgica.

·        Escuela de Servicio Social.

·        Profesorado en Educación Inicial.

·        Profesorado en Lengua y Literatura.

·        Maestro de Educación Física.

·        Profesorado de Educación Física.

·        Profesorado de Inglés.

·        Técnico en Discapacitados Intelectuales y Estimulación Temprana.

·        Formación de Psicopedagogos.

·        Profesorado en 1º y 2º Ciclo para EGB.

·        Formación Pedagógica para Graduados no Docentes.

 

LOS GRANDES PROYECTOS INSTITUCIONALES DE GABRIELA MOSCOSO

En 1958 funda junto a Avelino Antuña el Profesorado Gabriela Mistral.

En 1959 se abre el bachillerato comercial, en Agosto del mismo año se inaugura la biblioteca popular Pablo Colabianchi, y diez años después la guardería.

La idea del natatorio con pileta climatizada, surgió de la Hermana Gabriela Moscoso, y la obra fue encargada al constructor Rodríguez y se tomó como modelo, la pileta del club Caza, Tiro y Pesca.

Otra de las obras impulsadas por la Hermana Moscoso fue la creación de la ESCUELA ESPECIAL, uno de los niveles más jóvenes. Inició sus labores en 1976 se adscribe a la dirección de Institutos Privados de Enseñanza; en 1984 se inaugura el actual edificio.

Desde 1996, la tarea administrativa se ve realizada por la Contaduría que tomó forma hasta llegar a la Administración. En el año 2004 el Instituto del Rosario cuenta con 5 niveles educativos con 3000 alumnos y alrededor de 400 personas trabajando.

Desde aquel salón ubicado en calle Corrientes, en el que se dividían aulas, Pensionado y capilla, hasta este edificio con tres plantas, que ocupa tres cuartes partes de la manzana, se encuentra el impulso creador y la visión de futuro que aún perdura, aunque desde aquel 12 de Febrero de 1933 solo se hayan pasado 71 años.

Esta breve reseña histórica del Instituto del Rosario nos permite concluir que la Institución creció al amparo de las necesidades de la comunidad no solamente por la obra de una sola Hermana religiosa. Los argumentos necesarios para esta afirmación son: el Instituto del Rosario desde su fundación fue adecuándose a las necesidades educativas de cada momento histórico, de las necesidades de la sociedad villamariense, esto queda demostrado en el nombre original del Instituto: “Escuela Profesional de Mujeres”, pasando por el Secretariado Comercial para luego Finalizar en la creación del Profesorado Gabriela Mistral, que forjó nuevos profesionales para satisfacer la demanda de docentes en todo el país. La creación del internado muestra la capacidad del Instituto para absorber alumnos de toda la región, el crecimiento edilicio de manera desordenada manifiesta la adaptabilidad a cada exigencia que año tras año se presentaba para poder albergar nuevos alumnos y pragmatismo para “improvisar” nuevas aulas.

El período en el que Gabriela Moscoso desarrollo su obra no fue el único en el cual la escuela obtuvo nuevos logros para poder brindar una mejor calidad educativa.